1026.
Es sagt jemand, etwa im Sprachunterricht, “Reden wir über
das Wort ‘Weiche’”.
Ich frage: “Meinst Du das Zeitwort, das
Eigenschaftswort, oder das Hauptwort?”
– Er: “Ich meine das
Hauptwort.”
– Muß er da, oder muß
ich, ein Bedeutungserlebnis gehabt haben?
Nein.
Aber, daß uns Vorstellungen bei diesem Gespräch
vorgeschwebt haben, ist wahrscheinlich.
Sie würden etwa die Rolle spielen, wie ein Kritz
eln während
des Sprechens.
Wer etwa gewöhnt wäre, beim Gespräch auf einem Papier zu kritzeln, der
würde vielleicht einmal eine Weiche zeichnen, einmal ein Ei, einmal das
Wort “Weiche!” schreiben.
Und wenn von einer Weiche die Rede wäre und er zeichnete dabei ein Ei,
so könnte ihn das vom Gespräch abziehen; zeichnet er aber Schienen, so
bliebe er bei der Sache.