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    Aber der Idealist wird den Kindern doch das Wort “Sessel” beibringen, denn er will sie ja lehren,
dies & jenes
gewisses
zu tun, z.B. einen Sessel zu holen. Wo wird sich also, was die idealistisch erzogenen Kinder sagen, von dem, was die [R|r]ealistischens sagen, unterscheiden? Wird der Unterschied nicht nur der der Schlachtrufe sein?