Und das sinnvolle Bild
ist das, was ich nicht nur zeichnen, sondern auch plastisch
darstellen kann. Und dies zu sagen, hätte
Sinn.
Aber das Denken des
Satzes ist nicht eine Tätigkeit, die man nach den Worten
vollzieht (wie etwa das Singen nach den Noten.)
Das folgende Beispiel zeigt dies. Hat es Sinn zu
sagen “Ich habe so viele Freunde, als eine
Lösung der Gleichung … ergibt”? Ob
dies Sinn hat, ist
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der Gleichung unmittelbar
nicht anzusehen.
Und man könnte also in
diesem Sinne nicht wissen, ob sich der Satz denken läßt
oder nicht. Ob er sich verstehen läßt oder
nicht. || Und man weiß, während
man den Satz liest, nicht, ob er sich denken läßt, oder
nicht. Ob er sich verstehen läßt oder
nicht.