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      Und nun beobachten wir ein Phaenomen, – das wir als den Ausdruck des Erlebnisses interpretieren koennten; eine Figur einmal als das, einmal als jenes sehen. Wir zeigen ihnen nun z.B. ein Fixierbild. Sie finden die Loesung; und dann sagen sie etwas, zeigen auf etwas, zeichnen etwas, etc., und wir koennen ihnen unsern Ausdruck beibringen “Ich sehe das Bild nun immer so”. Oder sie haben unsere Sprache und den gewoehnlichen Gebrauch des Wortes “sehen” gelernt und bilden jene Form nun spontan.