​ 
                   Es ist gleichgültig, ob man // der Schüler // eine [r|R]egel weiss, nach der man er S sin²x.dx gewiss lösen kann, sondern ob der Kalkül, q den wir vor uns haben (und er zufälligerweise benützt) eine solche Regel enthält.
                   Nicht, ob der Schüler es kann, sondern ob der Kalkül es kann und wie er es er es tut, interessiert uns.

 

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.



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