Es hat einer die Regel des Zählens im Dezimalsystem gelernt. Jetzt vergnügt er sich damit Zahl auf Zahl der “natürlichen Zahlenreihe” hinzuschreiben.
Oder er befolgt den Befehl im Sprachspiel “schreibe den Nachfolger
73
der Zahl … in der Reihe … hin”. – Wie kann ich dieses Sprachspiel jemandem erklären? Nun, ich kann ein Beispiel (oder Beispiele) beschreiben. – Um zu sehen, ob er das Sprachspiel verstanden hat, kann ich ihn Aufgaben || Beispiele rechnen lassen.

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.



To cite this element you can use the following URL:


BOXVIEW: http://wittgensteinsource.com/BTE/Ms-164,72[2]et73[1]_n

RDF: http://wittgensteinsource.com/BTE/Ms-164,72[2]et73[1]_n/rdf

JSON: http://wittgensteinsource.com/BTE/Ms-164,72[2]et73[1]_n/json