Und nicht darum handelt es sich, zu zeigen, daß die Frage in der Math. von der Frage außerh nicht math. Frage völlig verschieden ist; sondern, zu zeigen, wie, was wir ‘Frage’ & ‘Antwort’ nennen, ˇdurch Zwischenstufen von einem in etwas völlig anderes übergehen kann. Oder; daß, wo wir ˇdie sprachlichen Formen der Frage & Antwort antreffen das Sprachspiel, in dem sie fungieren, verschiedensten Charak-
ter tragen kann.