Und nicht darum handelt es
sich, zu zeigen, daß die Frage in der
Math. von der nicht
math. Frage
völlig
verschieden ist; sondern
, zu zeigen, wie, was wir
‘Frage’ & ‘Antwort’
nennen, durch Zwischenstufen von
einem in etwas
völlig anderes übergehen kann. Oder; daß, wo
wir die sprachlichen Formen der Frage &
Antwort antreffen das
Sprachspiel, in dem sie fungieren,
verschiedensten Charak
ter tragen
kann.