Die Aufgabe die Zahl der Wege zu finden ohne Wiederholung

durch alle Fugen

der || dieser Mauer || dieses Mauerstücks¤, erkennt jeder als math. Aufgabe. – Wäre die Zeichnung viel größer, nicht zu überblicken, so könnte man annehmen sie ändere sich ohne daß wir's sehen || merken & dann wäre die Aufgabe jene Wege zu finden || Zahl (die sich etwa gesetzmäßig ändert) zu finden, keine mathem. mehr. Aber auch wenn sie gleichbleibt ist die Aufgabe dann nicht mathematisch. – Aber auch wenn die Mauer leicht zu übersehen ist

so heißt das nicht, die Aufgabe ist eine math.; als sagte man: diese Aufgabe gehört (nun) der Embryologie an || zu. Vielmehr: hier brauchen wir eine mathem. Lösung. (Wie: hier brauchen wir || ist was wir brauchen || wünschen eine Vorlage.)

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.