Hat es Sinn, zu sagen, die Menschen stimmen in Bezug auf ihre Farburteile im allgemeinen überein? – Wie wäre es, wenn's anders wäre? – Dieser würde sagen, die Blume sei rot, die jener als blau anspricht, etc., etc.. – Aber mit welchem Recht könnte man nun || dann die Wörter “rot” & “blau” dieser Menschen unsre ‘Farbwörter’ nennen? –
     Wie würden sie z.B. jene || die Wörter gebrauchen lernen? || lernen jene || die Wörter zu gebrauchen? Und warum sollten wir das Sprachspiel, welches sie lernen, || ist das Sprachspiel, welches sie lernen noch das, was wir den Gebrauch der ‘Farbnamen’ nennen? Es gibt hier offenbar Gradunterschiede.

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.



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