Man beurteilt die Länge eines Stabes & kann eine Methode suchen, & finden, um sie genauer, oder zuverläßiger zu beurteilen. Also – sagst Du – ist, was hier beurteilt wird, unabhängig von der Methode des Beurteilens. Was Länge ist kann man nicht mittels der Methode der Längenbestimmung erklären. – Wer so denkt macht einen Fehler. Welchen? – Zu sagen “Die Höhe des Mont Blanc hängt davon ab, wie man ihn besteigt”, wäre seltsam. Und ‘die Länge immer genauer messen’, das will man damit vergleichen, näher & näher an ein Objekt heranzukommen.
Aber es ist in gewissen Fällen klar // in gewissen Fällen bestimmt // , in gewissen nicht, was es heiße “näher an die Länge des Objekts herankommen”. Was “die Länge bestimmen” heißt, lernt man nicht dadurch, daß man lernt, was Länge, ist & was bestimmen ist; sondern die Bedeutung des Wortes “Länge” lernt man u.a. dadurch, daß man lernt was Längenbestimmung ist.
  (Darum hat das Wort “Methodologie” eine doppelte Bedeutung. “Methodologische Untersuchung” kann ˇman eine physikalische Untersuchung nennen, aber auch eine begriffliche.)