Man beurteilt die Länge
eines Stabes & kann eine Methode suchen, & finden, um
sie genauer, oder zuverlä
ssiger zu
beurteilen. Also – sagst Du – ist,
was
hier beurteilt wird, unabhängig von der Methode des
Beurteilens. Was Länge
ist kann man nicht
mittels der Methode der Längenbestimmung erklären. – Wer so denkt macht einen Fehler.
Welchen? – Zu sagen “Die Höhe
des Mont Blanc hängt davon
ab, wie man ihn besteigt”, wäre seltsam. Und
‘die Länge immer genauer messen’, das will man
damit vergleichen, näher & näher an ein Objekt
heranzukommen.
Aber es
ist
in gewissen Fällen klar || in gewissen
Fällen bestimmt, in gewissen
nicht, was es heiße “näher an die
Länge des Objekts herankommen”. Was
“die Länge bestimmen” heißt, lernt man nicht
dadurch, daß man lernt, was
Länge,
ist
& was
bestimmen ist; sondern die Bedeutung des
Wortes “Länge” lernt man
u.a. dadurch, daß man lernt was
Längenbestimmung ist.
(Darum hat das Wort
“Methodologie” eine doppelte Bedeutung.
“Methodologische Untersuchung” kann man
eine physikalische Untersuchung nennen, aber auch eine
begriffliche.)