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Und wenn wir diesen
Vergleich noch etwas weiterführen, – so ist es klar, daß
der Grad, bis zu welchem das
scharfe Bild dem
verschwommenen ähnlich sein
kann, vom Grade
der Unschärfe dieses abhängt.
Denn denk Dir, Du solltest zu einem
verschwommenen Bild ein ihm
‘entsprechendes’ scharfes
malen || entwerfen!
In jenem ist ein unscharfes rotes
Rechteck; Du setzt dafür ein scharfes.
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Freilich
, ||
– es ließen sich ja mehrere solche scharfe Rechtecke
ziehen, die dem unscharfen entsprächen. –
Wenn aber im Original die Farben ohne die Spur einer Grenze in
einander fließen, wird es dann nicht eine hoffnungslose
Aufgabe werden, ein dem verschwommenen entsprechendes scharfes
Bild zu
malen || zeichnen?
Wirst Du dann nicht sagen
müssen: “Hier könnte ich
ebensogut einen Kreis, als ein Rechteck, oder eine Herzform
zeichnen; es fließen alle Farben
in || durch
einander
; es || . Es stimmt
alles
, – || , &
nichts.” –
Und in dieser Lage befindet sich
z.B. der, der in der Ästhetik oder
Ethik
Definitionen geben möchte || nach Definitionen
sucht, die unseren Begriffen entsprechen.
[Neue Zeile gehört zu
(73)]
Frage Dich in dieser
Schwierigkeit immer: “Wie haben wir denn die
Bedeutung dieses Wortes – ‘gut’
z.B. –
gelernt?
An
was für Beispielen; in welchen Sprachspielen?
Du wirst dann leichter sehen, daß
dieses || das Wort eine
Familie von
Bedeutungen haben muß.