Betrachten || Sehen wir jetzt eine Erweiterung der || unserer Sprache (3) an: Außer den 4 Wörtern “Würfel”, “Säule”, etc. enthalte sie eine Wörterreihe, die verwendet wird, wie der Kaufmann in (2) die Zahlwörter verwendet, sie || es kann die Reihe der Buchstaben des Alphabets sein; ferner: || , zwei Wörter, sie mögen “dorthin” & “dieses” lauten, weil dies schon || uns ungefähr ihren Zweck andeutet, – sie werden in Verbindung mit einer zeigenden Handbewegung gebraucht; – & endlich: einige Täfelchen von verschiedenen Farben || von verschiedener Farbe || Färbung || – endlich, einige Täfelchen von verschiedener Farbe. A gibt nun einen Befehl von der Art: “d Platte dorthin” – dabei zeigt er dem Gehilfen ein Farbtäfelchen || läßt er den Gehilfen ein Farbtäfelchen sehen, & beim Worte “dorthin” zeigt er an einen Ort || eine Stelle. B nimmt von dem Vorrat der Platten je eine von der Farbe des Täfelchens für jeden Buchstaben des Alphabets bis zum “d” & bringt sie an den Ort den A bezeichnet. – Bei andren Gelegenheiten gibt A den || einen Befehl “dieses dorthin” – bei “dieses” zeigt er auf einen Baustein, – u.s.w..