Der Gebrauch
einer
der
Regel kann auch durch eine weitere Regel erklärt werden.
Beispiel:
Es wird
der Gebrauch von Tabellen gelehrt,
15)    die man von oben nach unten, statt von links nach rechts abliest. Wir stellen die Gebrauchsart der Tabellen durch Schemata dar; etwa:1




   




   




   




   




oder



   




   




   




   




↓ ↓ ↓ ↓



   




   




   




   




oder



   




   




   




   








   




   




   




   




etc.



   Solche Diese So ein Schemata können kann nun als Regeln zum des Ablesens einer Tabelle beigegeben werden.
     Könnte man nicht auch Regeln zum Gebrauch dieser Regeln geben? Gewiß. – Ist das Lehren der Regeln unvollständig, wenn dies nicht geschieht ˇIst es eine Unvollständigkeit der Erklärung, wenn der Gebrauch einer Regel nicht durch die Angabe einer Regel ◇◇◇ für ihren Gebrauch bestimmt wird?? Nein. Die Regeln haben einen Anfang.
     Es wird eine Notation der Zahlwörter eingeführt in der man beliebig weiter zählen kann, etwa die Dezimalnotation ¥
 

Editorial notes

1) See facsimile; length and spacing of arrows.