Ebenso kann ich Einem zeigen, was “Schach spielen” heißt, ich kann ihn also den Gebrauch dieses Ausdrucks lehren. Aber ich würde auch die Züge einer Schachpartie auf dem Schachbrett kein Spiel nennen wollen, wenn nicht Menschen die Steine bewegten, & es gibt noch mancherlei Bedingungen, die erfüllt sein müssen, damit ich's ein Spiel nennen würde, || ; & wären sie nicht erfühlt, so könnte ich dies || das erkennen & sagen was fehlt. || sein müssen; & die mir auffielen, wenn sie nicht erfüllt wären.