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   Betrachte die beiden Sprachspiele: a) Einer gibt einem Andern den Befehl, bestimmte Armbewegungen zu machen, oder Körperstellungen einzu-
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nehmen (Turnlehrer und
Schüler
Zögling
). Eine Variante dieses Sprachspiels ist
dieses
dies
: Der Schüler gibt sich selbst Befehle & führt sie,
nach einer kurzen Pause
etwa nach einem kurzen Zeitinterval
, aus.
   b) Jemand beobachtet gewisse regelmäßige Vorgänge –
z.B.
etwa
die Reaktionen verschiedener Metalle auf (verschiedene) Säuren – & macht daraufhin Vorhersagen über die Reaktionen
, die
, die
in bestimmten Fällen zu erwarten sind. eintreten werden.
   Es ist zwischen diesen beiden Sprachspielen eine offenbare Verwandtschaft, & auch Grundverschiedenheit. Zu beiden könnte man die Worte ‘Voraussagen’ nennen. (Ein Befehl lautet oft “Du wirst jetzt …”) Vergleiche aber (nun) die Abrichtung, die zu der ersten Technik
führt
gehört
, mit der Abrichtung für die zweite.