7.1.
Aber es ist doch kein Zweifel, daß
wir durch eine Reihe von Beispielen einen allgemeinen Begriff von einem ‘Prinzip der Zuordnung’, von einem ‘Prinzip der Teilung’, u.s.w., gewinnen!
    Das heißt doch: wir lernen durch diese Beispiele eines neues Sprachspiel; ähnlich in gewissem Sinne dem neue Multiplikationen auszuführen, wenn wir Multiplikationen gelernt haben.