Ich will sagen: daß das, was wir Mathematik, die mathematische Auffassung des Satzes 13 × 14 = 182, nennen, mit der besondern Stellungnahme || Stellung zusammenhängt, die wir gegen die || zu der Tätigkeit des Rechnens einnehmen. Oder, die besondere Stellung, die die Rechnung – in unserm Leben, in unsern übrigen Tätigkeiten hat. Das Sprachspiel in dem sie steht.