Ein Lehrer, der dährend des Unterrichts gute, oder
selbst
sogar
erstaunp[r|i]che Resultate afuweisen kann, ist darum kein guter Lehrer, denn es ist mö-
glich, daß er seine Schüler, wärend sie unter seinem unmittelbaren Einfpuß stehen, zu einer ˇihnen unnatürlichen Höhe emporzieht, von ohne sie doch zu dieser höhe zu entwicheln, so daß sie sofort zusammensinken, wenn der Lehrer sdie Schulstube verlaßt. Dies gilt vielleicht von mir; ich habe daran gedacht. (Mahlers Leerfaffürunden1 waren austeze[r|i]chnet,
wenn
solange
er sie leitete; das Orchester schien sofort zusammenzusinken,
wie
wenn
er es nicht selbst leitete.)


 

Editorial notes

1) See facsimile; Wittgenstein writes 'Leeraufführungen'.