“Ja, Du hast mich überzeugt, daß die H
. & der D
. gleichzahlig
sind.” –
Wie hat er mich
überzeugt?
Er hat mir ein Bild gezeigt,
da
s ich bis dahin nicht gesehen hatte. –
Ja, aber er hat Dich dadurch von der Möglichkeit
dieses Bildes überzeugt, an welche Du früher nicht
geglaubt hattest. –
Aber hier muß man sich
darüber klar werden, worin es bestand
, || :
‘nicht an diese Möglichkeit zu
glauben’.
Ich hatte etwa
‘versucht’ sie zu sehen (siehe oben), aber sie
nicht
gesehen.
Und das heißt doch: ich
hatte das
Bild nicht gesehen.
Besser wäre es
gewesen zu sagen: er hatte mir eine Möglichkeit
gezeigt, die ich nicht gekannt hatte. –
Aber
warum bin ich hier geneigt, zu sagen, er
habe || hat mir
eine
Möglichkeit gezeigt, & nicht einfach
‘ein Bild’?
Denn ich könnte ja
immer, wenn man mir irgend ein Bild zeigt, das ich
bisher || noch nicht gesehen hatte, sagen:
Ja, Du hast mir gezeigt, daß dies möglich ist.
Und doch fiele das niemandem ein. –
Obwohl das auch einfach die Formel sein könnte, mit der
man ausdrückt, man habe das
noch || bisher noch
nicht gesehen.
Nun, die Möglichkeit ist doch
wohl eine, die früher beschrieben wurde:
z.B., “die Figuren 1 → 1
zuzuordnen”.
Und diese
Aufgabe ist von
der Art der des Geduld
spiels.
Frage Dich: in welchem
Verhältnis steht die Aufgabe
nstellung zur
Lösung.
Ja, man kann wohl sagen: die
Aufgabe ‘
beschreibt’ die
Lösung.
Verschiedene Anwendungen des Wortes
“beschreiben”.