Inwiefern (aber) ist es dem Rechnen wesentlich, daß die Allgemeinheit der Menschen gleich rechnet || alle Menschen gleich rechnen? Inwiefern ist ihm also wesentlich, daß ich aus meiner Rechnung, die des Andern soll voraussagen können?
     Können wir uns denken, daß dies die einzige Verwendung des Multiplizierens, z.B., wäre? Das Rechnen || Multiplizieren wäre dann eine Art automatisches Sprechen || automatischen Sprechens (Assoziierens), der Zweck lediglich, zu erfahren, was der Andre unter gleichen Umständen sagt. Es gäbe dabei natürlich || Dabei gäbe es natürlich ein Kriterium der Gleichheit der Bedingungen || Umstände & des Gesagten || Gesprochenen || Dabei wäre natürlich ein Kriterium der Gleichheit der Bedingungen || Umstände & des Gesagten || Gesprochenen nötig. || gäbe es natürlich ein Kriterium der Gleichheit der Bedingungen || Umstände & des Gesagten || Gesprochenen. Und nun könnte es sein, daß der Andre zwar nicht das Gleiche, aber etwas aus meinem Ablauf || aus dem Meinen nach einer gewissen Transformationsregel erhältliches || Erhältliches sagte. Ich würde dann nach meinem automatischen Ablauf berechnen, was des Andern Ablauf sein wird. Das Rechnen gibt uns (hier) eine Vergleichsmethode.