Und was wir damit meinen, daß er das zeigt, werden wir⌊d⌋ ist klarer sehen zu sehen werden, wenn wir unser Beispiel dahin abändern, daß er, statt einen gedruckten Text laut zu lesen, ihn

abschreibt
in eine andere Schrift umschreibt

, z.B. aus der Blockschrift in die Kursivschrift. Denn hier konnten wir ihm die Regel des Alphabets in Form einer Tabelle geben die Block- & Kursivbuchstaben einander zuordnet. Dann können wir uns das Ableiten der

Kopie
Umschrift

aus der Vorlage so vorstellen: Er schaut⌊,⌋ ˇdem Schreiben jedes vor jedem ˇehe er einen Buchstaben den er ˇniederschreibt, oder doch öfters, in der Tabelle nach; er sagt etwa zu sich ˇselbst “Wie schaut ein kleines ‘A’ aus?”, – versucht es sich vorzustellen, ohne in die Tabelle zu schauen, etc.

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.