Und nun ˇbetrachte diese Fälle: a) Jemand versucht eine Türe zu öffnen, indem er mit aller Kraft zieht. b) Er versucht eine Kassentür zu öffnen indem er ˇverschiedene mehrere Kombinationen

versucht
ausprobiert

[;|.] ¤ [c|d]) [e|E]r versucht, sich an die Kombination zu erinnern. d) (Und denke an die Mannigfaltigkeit der Möglichkeiten, die dieser Fall umfaßt.) d) // (Und denke an die Man[i|n]igfaltigkeit der

Möglichkeiten,
Fälle,

die mit diesen Worten beschrieben werden.
die wir mit diesen Worten beschreiben.

)
¤↺oder (c) ˇ[e|E]r versucht es indem er die Knöpfe dreht & an der Türe horcht[;|.] oder e) Lege ein Papier vor Dich ˇhin, halte einen Spiegel so, daß Du das Papier darin siehst⌊:⌋ & nun versuche ein Quadrat mit

den
seinen

Diagonalen auf dem Papier zu zeichnen, während Du

durch den Spiegel zusiehst.
in den Spiegel siehst.

Versuche ein Quadrat mit seinen Diagonalen zu zeichnen, wahrend Du durch einen Spiegel aufs ˇZeichenPapier siehst. schaust. Vergleiche diesen Fall, in welchem man, sozusagen, nicht weiß, ‘was man tun soll’, damit sich die Hand so bewegt, wie man esc wünscht, – mit dem, in we Fall (a), die in dem ˇdie Hand gegen einen Widerstand zu beweg[e|t]n[.|w]erden soll.

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(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.