Beispiele wie diese müß
te man
nun
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ergänzen durch solche, die die
Mannigfaltigkeit
des
Gebrauchs || im Gebrauch der Wörter
‘vergessen’ &
‘versuchen’ zeigen.
Denn unsere Verwendung dieser Wörter hängt
eng mit der des Wortes ‘können’
zusammen.
Betrachte diese Fälle: || Denke an diese
Erfahrungen des Vergessens:
a) Als er sagte er könne fortsetzen, hatte B sich die
Formel
vorgesagt || vorgestellt, nun aber ist sie ihm völlig
entfallen (‘wie weggewischt’).
b) Er hatte sich damals die Formel
vorgesagt || vorgestellt, jetzt aber ist er
einen Augenblick unsicher,
‘war es 2
n oder 3
n’.
c)
Einer || Jemand hat
einen Namen vergessen & ‘er || ‘Das Wort welches er vergessen hat liegt
ihm auf der Zunge’.
d) Er weiß nicht, kommt es ihm nur so
vor, als hätte er
den Namen || es gewußt, oder hat er
ihn || es vergessen.