Beispiele wie diese müßte man nun
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ergänzen durch solche, die die Mannigfaltigkeit des Gebrauchs || im Gebrauch der Wörter ‘vergessen’ & ‘versuchen’ zeigen. Denn unsere Verwendung dieser Wörter hängt eng mit der des Wortes ‘können’ zusammen. Betrachte diese Fälle: || Denke an diese Erfahrungen des Vergessens: a) Als er sagte er könne fortsetzen, hatte B sich die Formel vorgesagt || vorgestellt, nun aber ist sie ihm völlig entfallen (‘wie weggewischt’). b) Er hatte sich damals die Formel vorgesagt || vorgestellt, jetzt aber ist er einen Augenblick unsicher, war es 2n oder 3n. c) Einer || Jemand hat einen Namen vergessen & ‘er || Das Wort welches er vergessen hat liegt ihm auf der Zunge’. d) Er weiß nicht, kommt es ihm nur so vor, als hätte er den Namen || es gewußt, oder hat er ihn || es vergessen.