Wir

werden
können

sagen, ac daß B in (38) ˇB beim Ausführen des Befehls von de[n|m] Zeichen, da[ß|s] ihm gegeben wird, der Kombination der Buchstaben geführt wird. [z|Z]iehen der ˇgebrochenenc Linie von dem ˇzusammengesetzten Zeichen des Befehls

geleitet
geführt

wird. – Aber wenn wir uns fragen, ob die drei Sätze in (47) B in der Ausführungc d[er|ie]⌊ser⌋ Befehle

leiten
führen

, so scheint es, wir ˇals könn⌊t⌋en ˇwir sowohl ‘ja’ als ‘nein’ sagen. – Wenn wir ˇnun zu entscheiden versuchen, ob wir sagen sollen B werde geführt, oder nichtˇgeführt, so, sind wir geneigt, Antworten zu geben, wie

diese:
die folgenden:

⌊⌊ˇWenn ich nun nachdenke, wird er geführt oder nicht geführt, so fallen mir Antworten ein wie diese:⌋⌋
a) “B wird von den Zeichen geführt, wenn er den

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Satz nicht einfach als ein Ganzes (gleichsam ein Wort) ansieht & dann handelt, – sondern wenn er ihn ‘Wort für Wort’ (die Wörter sind ˇhier die Buchstaben) liest, & den Wörtern, die er gelesen hat, entsprechend handelt.” Wir Dies könn[en|ten] dies deutlicher machen;

indem
wenn

wir uns vorstellen, daß das Lesen ‘Wort für Wort’ ˇinsbesondere ˇetwa darin besteht, daß er auf jeden die alle Buchstaben des Befehls einzeln, der Reihe nach, mit dem Finger gezeigt wird; im Gegensatz dazu, daß man (statt etwa auf den [G|g]anzen Befehl Komplex Satz auf einmal⌊)⌋ weist. Und das ‘Handeln den Wörtern entsprechend’ werden wir uns so vorstellen soll, der Einfachheit

halber
wegen

, darin bestehen, daß B ˇje ein Linienstück nach dem Lesen

eines
jedes

Buchstaben zieht. –
b) “B wird geführt, wenn in ihm ein Bewußtseinsvorgang stattfindet, der er durch einen Denkvorgang // durch einen Bewußtseinsvorgang // durch einen Vorgang in seinem Bewußtsein // eine Verbindung das Zeigen auf einen Buchstaben mit dem Ziehen

des entsprechenden
eines

Linienstücks verbindet // von dem Zeigen auf einen … zu dem Ziehen … gelangt // .”

Eine solche
// Diese //
So eine

Verbindung könn⌊t⌋en wir uns auf verschiedene Weise

hergestellt denken
vorstellen

. Z.B. so: B befragt sieht nach dem Lesen eines jeden Buchstaben die in die Tabelle & zieht das ˇdann ein Linienstück parallel dem ˇPfeil, den er in der Tabelle. ˇaufgefundenen. gefunden hat.–
c) “B wird geführt, wenn er nicht einfach ↻mit dem [z|Z]iehen des eines Linienstücks auf den Anblick eines Buchstaben• reagiert, sondern wenn er die muß die jene die eigentümliche Spannung erfährtc erfahren⌊:⌋ des das ’Sich-Besinnens auf die Bedeutung des Zeichens’; & das Nachlassen dieser Spannung, wenn die richtige Handlung im Geiste auftaucht.”

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.