In jedem der Fälle (37) ˇ(40) (41) (42) können wir die Tabelle eine Regel des Spiels nennen. Aber in jedem von ihnen spielt sie eine andere Rolle. In (37) ist sie ein Werkzeug in der Praxis
der Sprache
des Spiels
[.|;] In in (39) (40) wurde sie durch das Wirken der Association ersetzt. In (41) ist auch dieser Schatten der Tabelle aus nicht mehr zu finden. – In (42) ist sie nichts als ein Unterrichtsbehelf.