Vergleiche:
1 “Wissen was eine Pflanze ist”
¤
3 “Wissen
wie hoch der Stephansturm ist”
wieviel 25 × 25 ist”

4 “Wissen wie eine Klarinette klingt”
¤ 2 “Wissen wie man das Wort ‘Pflanze’ gebraucht”.
Im dritten Fall wäre es allerdings seltsam zu sagen, man wisse es, könne es aber nicht sagen. Wenn wir uns darüber wundern daß [e|E]iner etwas wissen, & es nicht sagen kann, werden wir da nicht durch eine scheinbare Analogie mit einem Fall wie № 3 geleitet?