Es ist möglich im Gesichtsfeld zwei gleich lange (d.h. gleichlang gesehene) Strecken zu sehen deren jede ˇetwa durch Farbgrenzen in mehrere Teile gleiche Teile geteilt ist & beim Zählen dieser Teile herauszufinden daß ihre Anzahlen ungleich sind. Wie ist es nun mit
einer
der
Frage: „Angenommen ich könnte 30 und 31 Teile als Zahl übersehen, wäre es auch dann möglich eine zwei Strecken von 30 & 31 Teilen gesichtsgleichen Teilen als gleichlang zu sehen?” – Nun, wie ist diese Frage zu entscheiden?
Vor allem
Erstens
: wie ist das, wenn man 30 Teile als Zahl übersieht? Was kann man dafür für als eine Erklärung geben? Wir können freilich niemandem einen [C|K]entaur zeigen, weil es keinen gibt, aber es ist für die Bedeutung des Wortes „[C|K]entaur” wesentlich, daß wir einen
malen, oder modelieren können. – So aber ist es auch für den Sinn des Satzes „ich kann 30 Teile als Zahl übersehen” ˇwesentlich was ich etwa als Beispiel dieses Übersehensbleibens
zeigen
vorweisen
kann, & daß ich keinen Fall vorweisen kann den ich durch diesen Satz wahrheitsgemäß beschreibe. eines solchen
Überblickens
Übersehens
von 30 Strichen als Muster zeigen kann. Hier kann man sagen: ich kann mir das
Überblicken
Übersehen
von 30 Strichen ˇals Zahlenbild ˇals Zahl nicht vorstellen, ich weiß nicht, wie das wäre, & die Frage „wie wäre es, wenn …” ist für mich unsinnig denn es ist mir kein Kriterium zur ihrer Entscheidung gegeben.