¥Das Lehren der Philosophie hat dieselbe ungeheure Schwierigkeit welche der Unterricht in der Geographie hätte wenn der Schüler eine Menge falsche & viel zu einfache || & falsch vereinfachte Vorstellungen über den Lauf & Zusammenhang der Flüsse & Gebirge || Flußläufe & Gebirgsketten mitbrächte.