Ich sage z.B. „der Satz (a + b)³ = … ist bewiesen” & gebe nun die Gleichungskette durch &c
er sagt
sage
„ja es stimmt” Nun aber sage ich (weiter): „& die Gleichungen AI, AII, etc. sind auch bewiesen”– und zeige ihm die Komplexe BI, BII, etc.. Im ersten Falle hieß „der Satz ist bewiesen”: es wurde richtig gerechnet; & er kontrollierte die Rechnung mit mir. – Im zweiten Fall nun kontrolliereen ichwir auch Rechnungen, aber sie führen nicht zu den Gleichungen A.
bleiben vielmehr
an
bei
einem Punkt stehen. Und wenn
ich nun von diesem Punkt
ich ◇◇◇ von diesem
zu A übergehe, dann so, daß ich dadurch jeden angenommenen Begriff des Übergangs ˇ& Beweises zerstöre.